Butlletí > Butlletí núm. 4 - juny 2005

(baixa't el butlletí en format pdf)

Visita a NesaKarangal

L'Eduard i la Ma. Rosa han estat aquest passat mes d'abril a la India, visitant i col·laborant a Nesa Karangal. L'experiència ha estat magnífíca, la satisfacció de veure que els nens estan contents i feliços al centre és molt gran, sobretot sabent que tenen un futur més esperançador gràcies a la col·laboració desinteressada de tots vosaltres. "Personalment vaig sentir una emoció molt gran a la meva arribada, ja que en el meu viatge anterior el centre encara no estava enllestit, i ara podia veure personalment com els nanos jugaven al pati i disfrutaven al màxim de la casa", ens comenta l'Eduard.

El dia a dia de Nesa Karangal

05:00 - Es lleven i fan una estona de ioga
05:30 - 10 minuts de pregàries
05:40 - estudien una estona, endrecen les dues sales on dormen, escombren la casa de dalt a baix,
07:00 - és l'hora de les dutxes i de fer la bugada
07:30 - esmorzen
08:00 - estudien
08:30 - surten cap a l'escola que està a uns 10 minuts a peu
16:30 - van tornant de l'escola, fan els deures tots junts, berenen algun tipus de llegum cuita i i temps lliure: es sol fer una sortideta pels voltants, jugar a cricket,fútbol o xerrar i disfrutar amb els amics
19:30 - 10 minuts de pregàries
20:00 - hora de sopar, més una estoneta lliure
22:00 - els petits se'n van a dormir. Els més grans encara aguantaran una miqueta més, llegint i estudiant tranquil.lament

Són nanos molt desperts i inquiets, i força conscients de la seva situació de privilegi

Projectes que ja s'estan duent a terme

• NESA KARANGAL: centre d ’acollida per a nens i nenes orfes i semiorfes de la regió de Manaparai Union.
• Semiesponsorització per nens i nenes que podent estar a casa seva,la família no pot pagar les despeses d ’escolarització, matrícula,etc...

Actuacions que es pretenen començar

1. Ampliació de la cuina i banys de noies de Nesa Karangal. Amb un pressupost d'uns 6.000 €.

2. Ampliar la xarxa de semiesponsorització.

3. Classes de suport per a nens i nenes dels pobles de la zona.

4. Cursos de formació ocupacional per joves i dones que no tenen possibilitats de reincorporar-se al sistema educatiu o bé no tenen feina o la feina que desenvolupen és molt precària i en unes condicions laborals pèssimes.

5. Beques per a estudiants que un cop acabat el batxillerat vulguin continuar amb estudis superiors. Per començar ja hi ha alguns alumnes que han acabat el batxillerat i estàn llestos i molt motivats per començar els seus estudis superiors. El problema és que no hi ha prous diners per ajudar-los en aquests moments.

6. A llarg termini, escola per nens i nenes pobres.